7мин Pour Prendre Soin Des Autres

Le compte rendu de Apprenez l'anglais en

Mais il y a une autre partie de la situation problématique — la relation négative des gens sains aux invalides. Les études des sociologues américains montrent que ces relations ont le caractère de "la domination-soumission" et engendrent les sentiments contradictoires — d'une part, l'aversion ou même l'hostilité, avec l'autre — la sympathie et la sympathie. C'est pourquoi les programmes pour cette catégorie doivent porter avant tout socialement et le caractère psikhologo-de réhabilitation. La méthodologie de leur formation — non l'isolation, et l'intégration sociale, l'insertion de la personne à de divers aspects et les sphères de l'activité publique et les instituts sociaux (par voie de la formation des habitudes sociales, l'acquittement des règles et les normes des relations); le changement des relations sain chez les personnes avec les manques physiques et psychiques.

Les actions selon la réalisation du projet : l'élaboration du programme “l'École du courage”; la formation du personnel enseignant assurant la réalisation de divers paragraphes du programme; le regroupement des groupes d'étude.

— ”L'histoire Vivante” — l'organisation des expositions des anciennes photos, les albums, les lettres, les vers, le défilé de mode des temps passés, la tenue des soirées littéraires avec les souvenirs oraux de la vie d'art et les traditions des générations précédentes, les époques koul'tourno-historiques.

— “La Deuxième profession” — l'organisation des cours d'étude pour la préparation des gens âgés selon les professions, qui donnent la possibilité de prolonger l'activité professionnelle après la sortie de la personne pour la pension, ouvrent les nouvelles perspectives pour l'activité de travail (l'oeuvre technique, le jardinage, le modelage des vêtements, l'affaire comptable etc.).

— “L'Art et la santé” — l'entraînement des personnes de l'âge de retraité au travail des collectifs de l'activité artistique d'amateurs, les groupes de la gymnastique, la danse, les groupements des métiers nationaux; l'organisation des groupes controversés, l'objet de l'intérêt de qui peut être toute sorte ou le genre de l'art. L'art n'est pas ici la fin en soi, et sert du moyen de l'intérieur de la personnalité, l'augmentation de la culture psychique. Par exemple, les participants du groupement aime de l'art figuratif par les moyens accessibles expriment sur le papier les idées, les sentiments, les émotions, les désirs — chacun dessine ce qu'il voit par la vue intérieure. Puis il y a une discussion de groupe, l'analyse et l'interprétation des dessins, se découvre la signification symbolique des images reçues. L'appel semblable à l'art donne la possibilité de remplir le loisir même à ces personnes, qui ne possèdent pas les habitudes.

Professionnellement-orientatsionnye et les programmes de réhabilitation assurent l'autodétermination adéquate professionnelle (le choix de la profession conformément aux possibilités individuelles de la personnalité et les demandes des sociétés; forment les orientations, les motifs et les installations par rapport aux aspects définis de l'activité professionnelle, élèvent l'application, développent l'initiative, l'esprit, l'oeuvre.

Par exemple, le projet “le Choix de la profession” décide les tâches de l'autodétermination professionnelle des enfants d'une diverse génération par les rejets dans le développement, en aidant à la personne à se comprendre, fort et les faibles, les intérêts et les valeurs, le niveau des capacités et la frontière des possibilités, définir les perspectives de la formation technique et la vie de travail en tout. Les formes et fonds de l'activité dans le cadre du projet s'alignent pour qu'assurer cinq aspects du développement personnel et l'autodétermination professionnelle : "l'Image" moi ”— la connaissance de, les qualités, les capacités et les possibilités, fort et les faibles;“ Mes rôles sociaux ”— la production des positions et les attentes adéquates de la personnalité en ce qui concerne la famille, les amis, les sociétés, l'activité professionnelle;” le Travail ”— le modelage des variantes de l'utilisation au maximum effective du potentiel sur le marché du travail, les conditions possibles de l'autodétermination professionnelle et la croissance;” La carrière ”— la compréhension de la carrière comme du moyen de l'acquisition du succès personnel et la satisfaction par le travail, comme du modèle non linéaire de la progression selon l'escalier de service, qui n'exclut pas le remplacement successif des aspects de l'activité, les professions et même les lieux de travail, où les périodes du travail peuvent alterner avec le chômage; "le Changement" — les développements des qualités et les capacités de la personnalité assurant sa réaction adéquate et l'adaptation fructueuse aux changements possibles, la formation des habitudes de la décision des problèmes sociaux et personnels.